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高效電弧等離子體技術及其應用

ISBN:978-7-5623-5390-4     定價:¥50.0

出版日期:    版次:1-1-1      開本:16      裝訂:平裝


馬爾科夫過程與實用隨機模型

ISBN:978-7-5623-5007-1     定價:¥30.0

出版日期:    版次:1-1-1      開本:16      裝訂:平裝

本書主要內容:概率論與數理統計基礎知識,蒙特--卡羅數字模擬方法,生成隨機變元排隊論模型,庫存理論,排隊網絡系統,更新與維修理論,非經典排隊論模型和馬爾可夫決策過程等,每章后有一定數量的習題和實際應用問題,并附有詳細的參考文獻。本書主要內容:概率論與數理統計基礎知識,蒙特--卡羅數字模擬方法,生成隨機變元排隊論模型,庫存理論,排隊網絡系統,更新與維修理論,非經典排隊論模型和馬爾可夫決策過程等,每章后有一定數量的習題和實際應用問題,并附有詳細的參考文獻。

概率論與數理統計學習指導

ISBN:978-7-5623-5501-4     定價:¥25.0

出版日期:    版次:1-1-1      開本:16      裝訂:平裝

由于“概率論與數理統計”既有明顯而廣泛的應用背景,又有嚴密的理論分析,初學者往往難以理解和掌握,諸如互不相容、獨立和等可能性等條件往往都隱含在問題的敘述中,導致學生往往覺得掌握了基本理論和方法,但解題時又覺得無從下手. 本書與《概率論與數理統計》(何春雄等編,2012年2月第一版)的教材配套,每章都分基本內容、基本要求、基本知識提要、疑難分析、典型例題選講及習題詳解等6部分編寫,以期幫助學生既掌握基本概念、基本理論和方法,又具有運用該課程知識解決有關實際問題的能力。主要內容包括:隨機事件與概率;隨機變量與概率分布;隨機向量及其分布;隨機變量的數字特征;大數定律與中心極限定理。

三個數學難題新解

ISBN:978-7-5623-5368-3     定價:¥30.0

出版日期:    版次:1-1-1      開本:16      裝訂:平裝

判別奇合數,除看被判別數是不是含有某些質數的做法外,還有沒有別的方式?對完全數的認識能否更深一層,探尋完全數的方法可否更精準?哥德巴赫猜想是一個應該肯定還是應該推翻的命題?這樣三個數學難題為該書的主要內容。
為闡述這三個難題,首先提出了自然數分類的新方法——按照個位上的數字分類,可以分為10類數。接著,提出了終端數字和的思想方法。此后,則運用這些新思想、新方法去認識、解析奇合數、完全數、哥德巴赫猜想問題,提出了辨析奇合數的新做法,找到了探尋完全數的精準獲取方法,總結了直接證明哥德巴赫猜想的做法。


共形幾何的若干問題

ISBN:978-7-5623-5326-3     定價:¥48.0

出版日期:    版次:1-1-1      開本:16      裝訂:平裝

本書討論共形幾何中的幾個熱門問題。
     幾何分析是用分析的手段研究幾何問題,主要研究對象是共形不變量及與此相關的共形協變微分算子,通常討論的是非線性偏微分方程。除了在微分幾何方面的重要性之外,共形幾何在理論物理,超弦理論方面也有重要應用。由于其變分泛函不滿足緊性條件,通常的變分方法不再適用,而為了獲得緊性條件,必須考慮所研究幾何對象的幾何結構、拓撲結構等等,在知識上涉及面廣泛,在方法上技巧高超,是艱深而又有趣的。
本書分為四部分,九個章。第一部分是預備知識,第二部分討論共形數量曲率,第三部分專門討論標準球面上的設定數量曲率問題,即Nirenbeg問題,或曰Kazdan-Warner 

微積分(下冊)(第二版)

ISBN:978-7-5623-5166-5     定價:¥27.5

出版日期:    版次:2-2-1      開本:16      裝訂:平裝

本教材是華南理工大學廣州學院高等數學課教材,分上下兩冊,本教材為下冊。
本教材共四章:第五章,多元函數;第六章,級數,無窮級數;第七章,微積分方程等。
在介紹微積分的定理推論時,簡練地闡述其數學理論根據,詳略結合,有的給出嚴格簡潔的證明,有的則列舉一些典型的實例加以說明,使讀者能很好地理解掌握理論知識并用于實踐。
本教材適合高職高專等應用形高校選用。
微積分的發展歷史表明了人的認識是從生動的直觀開始,進而達到抽象思維,也就是從感性認識到理性認識的過程。人類對客觀世界的規律性的認識具有相對性,受到時代的局限。隨著人類認識的深入,認識將一步一步地由低級到高級、由不全面到比較全面地發展。

高等工程數學(全國工程碩士專業學位教育指導委員會推薦教材)

ISBN:978-7-5623-5066-8     定價:¥50.0

出版日期:    版次:3-10      開本:16      裝訂:簡裝

"本書為“全國工程碩士專業學位教育指導委員會推薦教材”,教育部頒發的“工科研究生數學教學大綱”及有關工程碩士數學的要求而編寫,內容涵蓋矩陣理論、數值分析、數理統計的各個方面,根據工程碩士研究生的特點,突出實用性和針對性,晝做到清晰簡明,通俗易懂。本書適合工程類碩士研究生使用。"

數學學與教的心理學

ISBN:978-7-5623-5046-0     定價:¥42.0

出版日期:    版次:2-2      開本:16      裝訂:簡裝

本書主要內容簡介:觀念決定行為。基礎教育的新課程改革能否真正落到實處,關鍵在于教師的觀念能否真正轉變。而教師觀念的轉變則取決于教師的專業素質中是否具備現代數學教育理論。本書為數學新課程的實施提供了學與教的心理學理論基礎。例如書中內容涉及了數學新課程的學生觀和教學觀;學習方式的轉變;對剖析數學學習中的錯誤和認識數學符號的習得規律有指導意義的刺激-反應學習理論;對把握數學對象的本質和解決問題極有幫助的頓悟學習理論;和數學學習密切相關的累積學習理論;對訓練學生發現問題、提出問題和培養創新意識有積極意義的發現學習理論;與數學認知結構的建構發展有直接聯系的認知同化理論;對認識數學思維過程有全新意義的信息加工理論。另外,數學認知結構的建構理論、數學概念和數學原理學與教的心理分析、數學問題解決、數學思維、數學能力及其培養等內容,則對提高數學教師的教學理論水平和指導數學教學改革有重要的指導作用。本書是教育部高教司項目《面向21世紀高師數學教育專業培養目標和課程優化研究》(項目批準號:JS145B)的研究成果之一,是華南師范大學精品課程《數學教育心理學》的教材,也是國家級中小學數學骨干教師、廣東省中小學數學骨干教師、廣東省基礎教育數學新課程骨干培訓者的培訓教材,受到廣大學員的歡迎。本書的理論比較深入、系統,案例也比較豐富、典型,能深入聯系教學實際,揭示了數學學習的規律和數學教學的規律,實用性較強,是數學教學新手通向成功的鑰匙,是數學教書匠成為數學教學專家的理論平臺。本書是數學教師專業化的培訓教材,適合中小學數學教師、各級師范院校數學教育專業的學生、數學課程與教學論專業的碩士生、數學教育碩士、各級數學教研員、數學教育研究人員使用。

微積分(上冊)

ISBN:978-7-5623-5023-1     定價:¥30.0

出版日期:    版次:2-2      開本:16      裝訂:簡裝

"本教材在介紹微積分的定理推論時,簡練地闡述其數學理論根據,詳略結合,有的給出嚴格簡潔的證明,有的則列舉一些典型的實例加以說明,使讀者能很好地理解掌握理論知識并用于實踐。共四章: 第一章函數、極限與連續; 第二章導數與微分; 第三章微分中值定理與導數的應用; 第四章不定積分。"

量子技術哲學

ISBN:978-7-5623-4792-7     定價:¥66.0

出版日期:    版次:1-1      開本:16      裝訂:簡裝

本專著是“當代技術哲學前沿研究叢書”之一,主要內容包括量子技術的基礎、量子信息的哲學討論、量子技術的定義、量子黑盒與量子計算及其意義、量子控制的基本概念、量子控制系統及其意義、量子技術對量子力學詮釋的作用、量子技術的邏輯與方法論分析等內容。

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